INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS

(top de letras)

11ª sessão

DURAÇÃO: 01h30min 

TEMÁTICA: Concentração.

OBJETIVO: Estimular a participação em jogos que exijam atenção, percepção e concentração.

ESTRATÉGICA: Explorar as regras do jogo (top de letras).

MEDIDAS:

- Embaralhar as peças;

- Vi-las-á complemente a cada jogada;

- Observar e estimular a atenção do aprendente a cada peça virada;

- Respeitar a vez.

Passamos para o "Top Letras" que também estimula a atenção e concentração.

O jogo foi escolhido pelo o aprendente retirado da caixa lúdica e o meu objetivo foi justamente exercitar esta habilidade por meio de tarefas e perguntas que demandassem um grau cada vez maior de atenção, a fim de que o aprendente se acostumasse a trabalhar com atenção seletiva como ato volitivo.

Desse jogo ele gostou muito disse que iria fazer o seu nome e só paramos quando a mãe chegou.

Demonstrou-se muito mais solto e confiante neste dia. Ao ver a mãe foi logo dizendo que fez o seu nome e não errou nadinha.